sábado, 22 de junio de 2024

INTERCAMBIOS IES PALOMARES CURSO 23_24


Durante este curso escolar se han realizado en el IES Palomares tres intercambios escolares. 


El primero de ellos, con el instituto Berzeliusskolan, en Linköping (Suecia). Dirigido a un grupo de

8 alumnos de 2º de ESO y 8 de 1º de Bachillerato, esta actividad está vinculada al área científico-

tecnológica. Durante el curso escolar se han realizado varios proyectos relacionados con la energía

por parte del alumnado español, y algunos de ellos han sido compartido con los estudiantes

nórdicos.

El grupo de alumnado sueco visitó Palomares del Río del 22 al 29 de octubre. Además de la

excursión obligada al casco histórico de Sevilla, destaca la visita a la central solar de Sanlúcar la

Mayor, en la que se pudieron estudiar 3 tipos de instalaciones para aprovechar la energía solar. En

el instituto se realizaron varias sesiones para avanzar en el proyecto conjunto entre el alumnado

sueco y el de nuestro instituto.





El grupo español se desplazó a Linköping del 11 al 18 de diciembre. Entre las actividades

realizadas, aparte de poner en común los proyectos en desarrollo y la asistencia a clases, podemos

citar el patinaje sobre hielo, la visita al castillo de Linköping, disfrutar de un concierto de canciones

tradicionales por la festividad de Santa Lucía, y elaborar figuras en una fábrica de vidrio en

Mantorp. En el plano científico tecnológico, tuvimos la gran fortuna de visitar una de las enormes

fábricas de turbinas que Siemens posee en Finspäng, a pocos kilómetros del instituto sueco.


Los profesores acompañantes fueron Manuel Cardona y Alejandro Piqueras y la lengua de trabajo,

el inglés. Fue un intercambio muy interesante para todos, y las encuestas realizadas a las familias y

al alumnado arrojan una valoración muy positiva.


Como conclusión, es importante señalar que se está trabajando en el diseño de la actividad para el

curso próximo. ¡Enhorabuena!



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Por otra parte, el IES Palomares, en su apuesta por la internacionalización ha continuado con el

intercambio al Gymnasium Hummelsbüttel de Hamburgo. En esta ocasión el grupo estaba

compuesto por siete alumnos y ocho alumnas de 3º de ESO. 


El grupo alemán estuvo en Palomares del Río entre el 30 de octubre y el 8 de noviembre, mientras

que el grupo español se trasladó a Hamburgo del 12 al 21 de febrero de 2024.


Los profesores acompañantes en esta ocasión han sido Manuel Cardona y Mónica Moreno y la

lengua de comunicación, el inglés.


El programa de visitas en España se cumplió tal y como estaba previsto y el alumnado del IES

Palomares pudo disfrutar con sus corresponsales alemanes en la Gymkhana fotográfica en Cádiz y

el bautismo náutico en el Centro del Alto Rendimiento de Sevilla.








Entre las actividades realizadas por el alumnado del IES Palomares en Hamburgo destacan la

Gymkhana por Hamburgo, el patinaje sobre hielo y las visitas al edificio de la Filarmónica, al

estadio del FC St. Pauli y al “Mundo en miniaturas”. 

Fue una experiencia que a buen seguro recordarán todos los participantes y sus familias, cuya

opinión recabamos en las encuestas correspondientes. Merece la pena mencionar que durante la

estancia en Hamburgo, un alumno sufrió un percance que requirió el traslado en ambulancia y

asistencia médica en un hospital local. Afortunadamente se resolvió en pocas horas y el alumno se

incorporó a la agenda prevista con sus compañeros al día siguiente. Frecuentemente sólo destaca la

parte lúdica de las actividades que se desarrollan, pero este tipo de "anécdotas" ponen en valor tanto

la importancia del conocimiento de otras lenguas, como la gestión previa de la preparación del

viaje, que son tareas poco visibles pero que sin duda contribuyen a que el intercambio sea un éxito

pese a contingencias sobrevenidas. 


La despedida en el aeropuerto alemán fue cariñosa. Incluso algunas alumnas alemanas ofrecieron a

sus parejas españolas alojamiento para una próxima visita en próximas vacaciones. ¿Tendrá lugar?

Pues no lo sabemos, pero sin duda es una buena prueba de la sintonía alcanzada en varias parejas.




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Por último, por segundo año consecutivo, se ha realizado el intercambio escolar con el Lycée Louis

Armand de Villefranche-sur-Saône (Lyon). En esta ocasión, al amparo del Programa de

Intercambios Escolares, un grupo de alumnos del IES Palomares, de 4º de ESO, que cursa francés

como segunda lengua extranjera, se ha desplazado a Francia entre los días 15 y 24 de mayo para

devolver la visita realizada por el grupo francés entre los días 8 a 18 de febrero. 


Entre las actividades realizadas destacan la visita al Groupama Stadium del Olympique de Lyon, la

visita al casco histórico de Lyon (declarado Patrimonio Mundial por la UNESCO), la ruta de

senderismo en el Beaujolais y el taller de cocina francesa impartido por Nadjette Guidoum.  

Una vez más, este intercambio ha permitido poner en valor el estudio de una segunda lengua

extranjera y poner en práctica lo aprendido en un contexto real de comunicación con hablantes

nativos.






Por su parte, los estudiantes franceses disfrutaron de la visita al centro de Sevilla, a Córdoba y

Aracena para profundizar en su proyecto escolar sobre “las tres culturas”. Estos estudiantes

pertenecen a una sección española en la que hay un aumento de las horas de enseñanza del español

y se imparte parte del temario de historia en nuestra lengua.


Los docentes acompañantes fueron Miguel Ángel Río y Yolanda Thiriet, ambos profesores de

francés en el IES Palomares. La valoración por parte de familias y alumnado ha sido muy positiva y

ya se está trabajando en el diseño del próximo intercambio.


Así pues “a la prochaine!”





viernes, 24 de noviembre de 2023

THANKSGIVING 2023

 El English team ya la ha vuelto a liar. Hemos rellenado de corazones nuestro pavo de Thanksgiving con los agradecimientos de todo nuestro alumnado de ESO. Y vaya nuestro agradecimiento a la artista del pavo, la profesora Nati Atencia.



martes, 16 de mayo de 2023

LEONES Y PALOMAS

Nuestro alumnado (20 alumnos de 4º ESO y 1º Bachillerato) ya ha regresado muy satisfecho de nuestra visita a Lyon, cumpliendo así la segunda parte del intercambio con el Lycee Louis Armand, situado en la localidad vecina de Villefranche-sur-Saône. Han sido alojados en casa de sus "correspondants" por lo que han tenido ocasión de mejorar su nivel de francés y  conocimiento de la cultura francesa durante esta semana. 

Se han realizado además numerosas actividades y visitas culturales como tour turístico por Villefranche y Lyon, taller de cocina, estadio de fútbol del Olympique de Lyon, visita de las canteras de Glay y taller de esculpido de piedras, juegos educativos...

¡Ya estamos deseando repetir la experiencia el próximo curso!

Podéis consultar la visita del alumnado francés aquí: 

https://iesidiomaspalomares.blogspot.com/2023/01/vive-la-france.html

A continuación, haremos un recorrido por los principales lugares y actividades realizadas en dicho intercambio. 

    Disfrutando de una de las mejores vistas de la ciudad. 


    Diversas actividades realizadas en el Lycee. 


                        En el ayuntamiento de la ciudad. 



    En el estadio del Olympique de Lyon - ¡para los muy futboler@s!

    Disfrutando de los estupendos parajes naturales. 


Muchas gracias a todas las personas involucradas: profesorado español y francés, familias y sobre todo a los alumnos - ¡Ellos son la razón de todo! 


martes, 25 de abril de 2023

¡IES PALOMARES EN HAMBURGO!

La semana pasada nuestros alumnos regresaron de la ciudad alemana de Hamburgo, concluyendo así la segunda parte de nuestro intercambio. 


Embarcando el día 12 de abril desde Sevilla rumbo a Hamburgo, comienzan su periplo germánico lleno de actividades y aventuras.


Aquí podemos verlos conociendo el instituto alemán de nombre casi impronunciable: 'Gymnasium Hummelsbütten'. Abajo, primera fotografía grupal.


Entre otras muchas actividades, hubo tiempo de hacer turismo por Hamburgo. Aquí les vemos disfrutando de unas vistas inmejorables de la ciudad. 


También hubo actividades lúdicas, como esta pista de patinaje en la que disfrutaron como enanos.


Y después de una semana repleta de emociones y actividades, toca volver al hogar. Esperamos que hayan hecho amistades que duren toda la vida, porque, al fin y al cabo, eso es lo realmente importante. 

¡Gracias ,chic@s, por llevar nuestro nombre a tierras extrañas y por vuestro excelente comportamiento! ¿Cuál será nuestra siguiente aventura? 


lunes, 17 de abril de 2023

PALOMARES INTERNATIONAL EDITION

¡Bienvenidos al primer episodio de PALOMARES INTERNATIONAL EDITION! 




Desde hace ya unos años contamos con alumnado extranjero en nuestro centro. ¿Quieres saber quiénes son? ¿Qué les trajo a España? ¿Qué les gusta? ¿Qué les sorprendió? ¡Mira nuestro vídeo y descúbrelo por ti mism@! 

PALOMARES INTERNATIONAL EDITION



viernes, 24 de marzo de 2023

Profesorado en secciones bilingües de español en centros educativos de Europa central, oriental y China

Información general



Descripción

A través de este programa se puede obtener una plaza de docente de distintas materias en Secciones Bilingües de español de centros de enseñanza reglada no universitaria en Bulgaria, China, Eslovaquia, Hungría, Polonia, República Checa, Rumanía y Rusia.

Modalidades

Enseñanza primaria y secundaria.

Destinatarios

Titulados españoles según lo establecido en el Anexo IPDFEnlace externo, se abre en ventana nueva de la convocatoria.

Número de plazas

Un máximo de 134 plazas, desglosadas por países en el Anexo I de la convocatoria.

El número y los perfiles de las plazas ofertadas podrán variar en función de la planificación y necesidades de las autoridades educativas contratantes en los países de destino.

Requisitos y Méritos

Todos los requisitos deberán cumplirse con anterioridad a la finalización del plazo de presentación de solicitudes. Los candidatos de nueva incorporación deberán cumplir los siguientes requisitos:

· Tener nacionalidad española.

· No padecer enfermedad que imposibilite el ejercicio de la docencia.

· Poseer la titulación requerida en la descripción de las plazas que se relacionan en el Anexo I.

· Estar en posesión del título de máster que habilita para el ejercicio de la función docente en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, con las excepciones que se recogen en el apartado 2.1.d) de la convocatoria.

· Estar al corriente en el pago de sus obligaciones tributarias y con la Seguridad Social.

· No haber sido seleccionado y ocupado la plaza adjudicada en alguna de las Secciones bilingües participantes en el programa en seis o más convocatorias, consecutivas o no, a excepción de lo establecido en el apartado párrafo siguiente sobre plazas de China. A estos efectos, se considerará año completo, aun en el caso de haberla ocupado solo parte del año académico.

Todas otras reconocidas en la Ley 38/2003, de 17 de octubre, General de Subvenciones y en su normativa de desarrollo.

Plazas de renovación

El profesorado en activo en el programa podrá solicitar la renovación de su participación únicamente en la misma Sección bilingüe donde ejerza. No obstante, en el caso de supresión de una plaza, o de una Sección bilingüe, siempre que las autoridades educativas del país de destino lo permitieran, el profesorado afectado que no hubiera agotado los seis años de permanencia en el programa podría optar a la renovación en otra Sección bilingüe.

Los candidatos que soliciten la renovación de su participación, deberán cumplir, además de los requisitos descritos en los apartados 1, 2, 3, 5, 6 y 7 del párrafo anterior, los siguientes requisitos adicionales:

 

· Contar con el informe favorable a la renovación por parte del centro de destino.

· Contar con el informe favorable de la Consejería o Agregaduría de Educación que corresponda.

 

Méritos

Sólo se tendrán en cuenta aquellos méritos alegados, y debidamente acreditados, obtenidos con anterioridad a la finalización del plazo de presentación de solicitudes, que se relacionan a continuación:

La experiencia docente de un mínimo de nueve meses, o un curso escolar completo, en centros públicos o privados de enseñanza reglada debidamente autorizados en los niveles y enseñanzas cuyas especialidades docentes se regulan en el Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre (BOE del 28), en los niveles y áreas a los que se refieren las plazas convocadas, con la excepción de Hungría, para cuyas plazas se exige una experiencia docente de un mínimo de dos años como requisito.

La experiencia en la enseñanza del español como lengua extranjera.

La participación en los siguientes programas educativos internacionales: Programa de Profesorado Visitante; Programa de Auxiliares de Conversación y Lectorados MAEC-AECID en universidades extranjeras.

Experiencia docente o formación específica en metodología de Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE).

Experiencia docente o de voluntariado en actividades relacionadas con la docencia, preferentemente en el extranjero.

Los estudios de posgrado en las áreas de las plazas solicitadas o relacionados con la enseñanza del español como lengua extranjera.

Otros títulos universitarios diferentes al alegado para concurrir en la convocatoria.

Los estudios relacionados con las Artes Escénicas y la experiencia en la organización o participación en actividades teatrales (escolares o de otra índole).

La participación en actividades de formación del profesorado, en particular las relacionadas con la especialidad que se alegue o con la enseñanza del español como lengua extranjera, que hayan concluido posteriormente al año 2017.

El conocimiento de la lengua del país solicitado o de otras lenguas extranjeras.

 

Dotación

El profesorado seleccionado percibirá de las autoridades educativas contratantes las mismas retribuciones que los docentes de enseñanza no universitaria de sus países de destino, con derecho a alojamiento y a la asistencia sanitaria propia del país, en la medida que este determine.

El Ministerio contribuirá a este programa con las siguientes ayudas:

Una ayuda, por una cuantía máxima de trece mil ciento setenta y seis euros (13.176 euros) por curso académico, excepto para los profesores destinados a Rusia, en cuyo caso la cuantía será de diecisiete mil quinientos ochenta euros (17.580 euros).

Una ayuda, en concepto de gastos de viaje de ida y vuelta, de 1.000 euros, salvo en el caso de China, que será de 1.300 euros.

Las ayudas se devengarán siempre que los directores de los centros educativos de los distintos países hayan comunicado al MEFP la relación del profesorado contratado y quedarán supeditadas a que dicha contratación se produzca.

El total de la ayuda por curso académico se dividirá en doce mensualidades, que se percibirán entre los meses de septiembre de 2023 y agosto de 2024, ambos inclusive, siempre que se complete el curso académico con independencia de que en alguno de los países la duración de los contratos no comprenda los doce meses. El importe de las ayudas se librará, mediante transferencia, a una cuenta bancaria de los interesados en España.

El libramiento de la ayuda correspondiente a los viajes de ida y vuelta se hará efectivo junto con la ayuda correspondiente al mes de junio de 2024. Para ello, será condición el haber cumplido el periodo de tiempo completo para el que el contrato fue inicialmente firmado.

LINK: https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/profesorado/convocatorias-para-el-extranjero/secciones-bilingues.html

PRESENTACIÓN POWERPOINT: https://www.educacionyfp.gob.es/dam/jcr:d8b860a5-01c8-4a6e-84c5-226d69e53871/ssbb-como-participar.pdf


jueves, 23 de marzo de 2023

CONVOCATORIA DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA - PROFESORADO ANL



En el Blog Provincial encontraréis la referencia a la Convocatoria de estancias de inmersión lingüística que publica el BOJA de hoy y que os adjunto. Se ofertan 227 plazas para la realización de estancias de inmersión lingüística, de dos semanas de duración, en Alemania, Francia, Irlanda y Reino Unido durante los meses de julio y agosto de 2023. La iniciativa está destinada al profesorado que ocupa un puesto docente bilingüe, en plantilla orgánica o de funcionamiento, en un centro público e imparte áreas, materias, o módulos profesionales no lingüísticos. El plazo de presentación de solicitudes será de 10 días hábiles a partir del siguiente al de la publicación de la convocatoria en el BOJA. 

Link a la resolución: https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/delegate/content/ad7973c6-6162-4e8b-9d4e-09dd99a8362e/Resoluci%C3%B3n%20de%2015%20de%20marzo%20de%202023%20Inmersi%C3%B3n%20ling%C3%BC%C3%ADstica%20del%20profesorado

INTERCAMBIOS IES PALOMARES CURSO 23_24

Durante este curso escolar se han realizado en el IES Palomares tres intercambios escolares.  El primero de ellos, con el instituto Berzeliu...