martes, 7 de febrero de 2023

“Demuestra tus capacidades con Europass” “Showcase your skills with Europass”



“Demuestra tus capacidades con Europass”

“Showcase your skills with Europass”

La Comisión Europea ha adoptado que el 2023 sea el Año Europeo de las Capacidades.

Se pretende impulsar la competitividad, la participación y el talento de los ciudadanos europeos, invirtiendo en formación para mejorar sus capacidades, y aprovechar todo su potencial para la búsqueda de empleo. Del mismo modo, se persigue dar un impulso al aprendizaje permanente y adecuar las aspiraciones y capacidades de las personas a las oportunidades reales del mercado laboral.

En el Centro Nacional Europass somos conscientes del gran valor que el Portal tiene para facilitar la movilidad, la empleabilidad y la transparencia de calificaciones de los ciudadanos, especialmente de los jóvenes. De igual manera, Europass permite mostrar y destacar fácilmente las capacidades que se tienen y se necesitan para la búsqueda de empleo.

Por ello, se pone en marcha una nueva edición de este concurso escolar dirigido a estudiantes de cualquier modalidad educativa, de entre 14 y 18 años, con la finalidad de dar una difusión máxima al portal Europass entre nuestros estudiantes españoles, para que conozcan por sí mismos todo su potencial y se familiaricen con las herramientas digitales de las cuales se beneficiarán en un futuro a corto plazo.

Cómo participar

La participación en el concurso será de manera individual o en parejas e implica la grabación de un vídeo corto bajo el título“Demuestra tus capacidades con Europass” / “Showcase your skills with Europass”.

El vídeo podrá tener una duración máxima de 30 segundos y podrá realizarse en español o en inglés.

El vídeo tendrá que tener dos partes claramente diferenciadas:

  1. Que el participante muestre aquellas habilidades, competencias o capacidades que posee.
  2. Que el participante muestre cómo ha incorporado dichas habilidades, competencias o capacidades dentro de su cuenta Europass (leer Bases de la convocatoria).

Para participar en el concurso se enviará un correo electrónico a europass@sepie.es, con el asunto: "Concurso Europass 2023", con los siguientes documentos:

  • La solicitud de participación (Anexo I).
  • La autorización del padre, madre o representante legal del estudiante, si es menor de 18 años, para el buen uso de la imagen y del vídeo (Anexo II-a) o bien, la autorización del estudiante si ya tiene los 18 años (Anexo II-b).
  • El enlace donde se encuentre alojado el vídeo realizado (Google Drive, Dropbox, YouTube o WeTransfer).

Importante: NO mandar el vídeo adjunto para no saturar el buzón de correo electrónico.

El plazo estará abierto del 24 de enero al 27 de febrero de 2023


PODRÉIS ENCONTRAR TODA LA INFORMACIÓN EN EL SIGUIENTE ENLACE: http://sepie.es/iniciativas/europass/concursos.html 

domingo, 5 de febrero de 2023

Convocatoria becas inmersión en inglés alumnado becario de Bachillerato, CFGM, EOI




El aprendizaje de idiomas constituye un elemento que se ha vuelto imprescindible para desenvolverse en los distintos ámbitos de la vida actual, tanto en el laboral, habida cuenta de la internacionalización de las relaciones económicas, como incluso en la vida cotidiana, dadas las posibilidades que ofrecen los numerosos intercambios humanos que se suceden cada vez en mayor medida. 

Ello ha llevado a las administraciones educativas a potenciar cada vez más el estudio de las distintas lenguas, entre las cuales, resulta indudable que el inglés ocupa uno de los primeros lugares. Tanto la Comisión como el Consejo europeo han expuesto en repetidas ocasiones la importancia del estudio de idiomas en los distintos niveles educativos como medio de facilitar la movilidad y la inserción laboral de los jóvenes. 

Por tanto, la mejora del aprendizaje de las lenguas extranjeras constituye un propósito primordial de la actividad docente de todas las administraciones educativas. 

No obstante, la actividad puramente docente, si bien resulta básica al aportar los fundamentos teóricos del idioma, no siempre resulta suficiente pues los alumnos españoles no obtienen los resultados esperados en inglés pese a que la enseñanza de esta lengua comienza a una edad más temprana que en la mayoría de países. Las mayores dificultades se observan en la comprensión y expresión oral. Es por ello por lo que conviene complementar la enseñanza en el aula con un aspecto práctico que tradicionalmente se ha venido llevando a cabo mediante el desplazamiento de los alumnos a distintos países de habla inglesa. 

Sin embargo, la experiencia en los últimos años ha revelado que, sin menoscabar la utilidad de estos desplazamientos, puede resultar igualmente eficaz para la práctica oral del idioma la inmersión lingüística de los interesados en el propio país, en este caso España, en un entorno que simule de forma exacta las condiciones que, para la práctica directa del idioma, pueden darse en un país angloparlante, a lo que debe sumarse el valor añadido de una atención más personalizada y estudiada que vaya dirigida de forma específica a mejorar las competencias orales en lengua inglesa de los destinatarios, potenciando su comprensión auditiva y verbal mediante la recreación de situaciones reales de comunicación con personas nativas que motivan que el alumno busque la comunicación de forma natural. Así pues, el Ministerio de Educación y Formación Profesional, desde el año 2011, viene ofertando becas para esta modalidad de aprendizaje de la lengua inglesa.

Para acceder a toda la información, pinchen en el siguiente enlace: 

https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/estudiantes/becas-ayudas/para-estudiar/idiomas/inmersion-ingles-para-becarios.html#dg1


HABILITACIÓN DE EXAMINADORES OFICIALES DELF




FORMACIÓN A LA EVALUACIÓN SEGÚN EL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS Y DE HABILITACIÓN DE EXAMINADORES OFICIALES DELF


MODALIDAD A DISTANCIA CURSO 2022-2023 


El servicio de Cooperación Educativa de la Embajada de Francia en España, en colaboración con el Servicio de Programas Educativos Internacionales de la Junta de Andalucía organizan una formación a la evaluación en la perspectiva del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, y de habilitación a la función de examinador-corrector oficial DELF en los 4 niveles A1, B1, B2 y B2. Los asistentes podrán elegir entre habilitarse o no, presentándose o no a la prueba final de habilitación. 

El DELF 

Los diplomas DELF (Diplôme d’études en langue française) son diplomas oficiales otorgados por el Ministerio de Educación nacional, armonizados sobre los 4 primeros niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas: A1, A2, B1 y B2. 

Existen 3 versiones del DELF que adaptan los documentos y temas a la edad: DELF Prim (para los alumnos de primaria), DELF scolaire/junior (para los alumnos de ESO y bachillerato) y DELF Tout public (para estudiantes y personas adultas). Los exámenes del DELF-DALF evalúan 4 competencias: comprensión oral, comprensión escrita, producción oral, producción escrita. Cada competencia se evalúa sobre 25 puntos. El umbral para aprobar un diploma es de 50 puntos si el candidato obtiene al menos 5 puntos / 25 en cada competencia. Los diplomas del DELF-DALF son válidos para toda la vida. 

Las ventajas del DELF-DALF 

- Las certificaciones DELF y DALF (Diplôme Approfondi de langue française) son diplomas internacionales, reconocidos en 174 países en el mundo. 

- Ventajas académicas 

· Las certificaciones DELF constituyen herramientas importantes de validación y de valorización del aprendizaje de la lengua francesa en un proyecto de movilidad internacional. Numerosas universidades cuya enseñanza se realiza en francés exigen estas certificaciones para matricular a personas provenientes de sistemas escolares situados en el extranjero. El DELF B2 o DALF C1 permiten ingresar en la universidad francesa, europea o francófona, y en algunas “grandes écoles”.

· El DELF-DALF es reconocido por las universidades españolas: por la CRUE (Conferencia de Rectores de la Universidad Española); por ACLES (Asociación de Centros de Lenguas en la Enseñanza Superior); el DELF B1 permite a un estudiante español validar el grado. 

- Ventajas profesionales

· El DELF-DALF valoriza un currículum vitae y permite obtener un empleo más fácilmente en una empresa donde se habla el francés.

· El DELF-DALF es reconocido por la administración española y da puntos en las oposiciones públicas. 

· Una certificación B2, o C1, según comunidades autónomas, es exigida a los profesores de DNL, disciplina no lingüística en francés. Los departamentos de educación de numerosas comunidades autónomas reconocen la formación para habilitarse como examinador-corrector atribuyendo al profesor que aprueba unos créditos de formación. 

- El DELF B1 es exigido para la obtención de la nacionalidad francesa. 

La formación 

- Modalidad: a distancia 

- Calendario: 

· 24 horas de formación: 3 horas en línea antes de la formación + la formación por videoconferencia de 21 horas 

· En marzo de 2023: véase el programa más adelante. 

Público 

- Número de participantes: mínimo 6 y máximo 12. 

- La actividad va dirigida a profesorado de francés de Primaria o Secundaria de centros escolares públicos que cumplan los siguientes requisitos:

    · Tener una experiencia de al menos 3 años en la enseñanza de una lengua extranjera. 

    ·O ser titular de un máster 2 (o equivalente) en didáctica del FLE o de lenguas extranjeras con un módulo sobre evaluación o ser titular de un diploma de enseñanza del FLE con 2 años de experiencia en la enseñanza del FLE.

    · Estar familiarizado con el MCERL.

    · Tener un conocimiento del francés de nivel C1 como mínimo (no se pide justificante) 

Objetivos

- Comprender las características de una evaluación armonizada con el MCERL; 

- Reforzar sus conocimientos de los niveles del MCERL y el dominio de las competencias; 

- Conocer el dispositivo DELF y las pruebas de los exámenes; 

- Saber evaluar las pruebas de comprensión oral y de comprensión escrita; 

- Analizar los criterios de evaluación de las producciones orales y escritas; 

- Saber evaluar producciones escritas y orales; 

- Saber consensuar su puntuación con su binomio y saber justificar la puntuación. 

Modalidad 

Antes de la formación, los participantes tienen que realizar en línea el módulo de 3h Découvrir le CECRL et le dispositif DELF-DALF en la plataforma de France Education international FEi+. Realizar este módulo es OBLIGATORIO. Los profesores que hayan enviado el certificado de haber seguido este primer módulo tendrán acceso a la formación por videoconferencia. Los participantes podrán seguir la formación desde su domicilio o desde su centro educativo. La parte francesa pondrá una sala virtual a disposición. 

Las sesiones alternarán: 

 fases colectivas de presentación; 

 fases de trabajo individual o en binomio para evaluaciones de producciones; 

 fases de restitución y de armonización de las evaluaciones. Aspectos técnicos: los participantes tendrán que disponer de: 

 un ordenador con cámara 

 un acceso internet rápido 

 un casco audio y micrófono 


Habilitación como examinador oficial DELF 

Los asistentes podrán elegir entre habilitarse o no, presentándose o no a la prueba final de habilitación. Los que se presenten a la prueba final podrán ser habilitados sobre el conjunto o parte de los niveles. La obtención del certificado de habilitación como examinador oficial DELF está sujeta a los criterios siguientes: 

 100% de presencia en la formación - Implicación y participación del participante 

 Conocimiento de las especificidades de los niveles del Marco Europeo para las Lenguas 

 Respeto de los principios de evaluación determinados por France Education international para la evaluación 

 Haber atribuido una nota en la horquilla definida por France Education international, a las producciones evaluadas durante la formación y en los tests finales. 

 Justificar de manera exhaustiva y adecuada las notas atribuidas a las producciones durante la formación y en los tests finales. 

Al profesorado que haya seguido las 24 h del curso, el CEP encargado de la gestión de la formación le certificará con 2 créditos de formación. 

El certificado de habilitación es válido 5 años y podrá ser renovado con la realización de un test que consistirá en la evaluación de producciones escritas y orales. 

Matrícula 

Enviar antes del 22 de febrero de 2023 a Annette Maxime, la responsable del DELF-DALF a nivel nacional, a la dirección siguiente annette.maxime@institutfrancais.es: 

- La ficha de matrícula que se encuentra al final de este documento: 

https://portals.ced.junta-andalucia.es/educacion/portals/delegate/content/48dcd7fd-57e5-4781-b021-d3eeb603f0fd/DELF%20marzo%2023

- Un CV 

- Una carta de motivación en francés, salvo para los profesores que ya enviaron estos documentos en la solicitud de la formación de enero de 2023.

INTERCAMBIOS IES PALOMARES CURSO 23_24

Durante este curso escolar se han realizado en el IES Palomares tres intercambios escolares.  El primero de ellos, con el instituto Berzeliu...